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热爱劳动,从我做起
发布时间:2021-09-20 17:06:52 作者:韩骁乐  发布者:hanxiaole 浏览次数:147  类别:中文作文   优秀指数:
[高中二年级] 广东省 >> 东莞市 >> 寮步镇


阅读下面的材料,根据要求写作。

民生在勤,勤则不匮,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。夙兴夜寐,洒扫庭内,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:我们学习这么忙,劳动太占时间了!有的说:科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!也有的说:劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

这引起了人们的深思。

请结合材料内容,面向本校(统称复兴中学)同学写一篇演讲稿,倡议大家热爱劳动,从我做起,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

热爱劳动,从我做起

同学们:

大家好!

我是来自复兴中学XX班的XXX。 我演讲的题目是“热爱劳动,从我做起。”

在我们现实生活中,有些人不理解劳动,不愿意劳动;有人说学习太忙了,劳动占时间;有人说科技日益发展,劳动可以交给人工智能;还有人说劳动很苦很累;让别人去做就好了.在此,我倡议大家,“热爱劳动,从我做起”,用自己的劳动创造幸福。

劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉,热爱劳动是中华民族的优秀传统。曾经,我们的祖先迈着坚实的步伐,扛着笨重的工具,筚路蓝缕,创造了一个又一个奇迹。从万里长城到京杭大运河,从灌溉千里的都江堰到高耸入云的布达拉宫,每一项雄伟壮观的建筑都凝聚着千千万万劳动人民的汗水。在科技并不发达的古代,修建这些雄伟壮观的建筑并不容易,然而我们的祖先用聪明的大脑和勤劳的双手完成了,留给我们后人一笔笔宝贵的财富,这正是依靠着劳动的力量。

步入高中,学业日益繁重。有的同学说:“我们学习这么忙,劳动太占用时间了。”其实劳动也是一种学习,是一种不同于教科书上所写、教师所授的一种学习。参与社会劳动,我们可以体验民间疾苦,多识人间烟火,了解到父母挣钱的不容易,同时还能增长我们的社会阅历,积累社会经验,为我们日后步入社会提前做好准备------这些都是我们的宝贵财富,也是教科书、老师所不能给我们的。劳动的好处如此之大,何乐而不为呢?

有的人说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”的确,现在出现了一些可以代替人类做一些简单劳动的人工智能。人工智能是机器的高级阶段,但制造工具的是人,最终操作工具的也是人。劳动又分为体力劳动、脑力劳动,人工智能的发展需要科学知识和理论作支撑,同时也要人的操控,人工智能的出现是一个以简化体力劳动来辅助脑力劳动、以脑力劳动发展体力劳动的一个过程。可见,体力劳动和脑力劳动是相辅相成、互相促进的。

同学们,“热爱劳动,从我做起。”让我们勤奋学习,掌握现代科技知识,增强我们劳动的本领,用我们的勤劳和智慧创造美好的未来!

我的演讲完毕,谢谢大家!

 

教师点评:
  • 批改教师:乔俊文 ( 山东省 >> 临沂市 >> 郯城县 >> 郯城美澳学校 )
    批改时间:2021/9/22 9:38:06
    点评指数:
    点评内容:

    阅读下面的材料,根据要求写作。

    民生在勤,勤则不匮,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。夙兴夜寐,洒扫庭内,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:我们学习这么忙,劳动太占时间了!有的说:科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!也有的说:劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

    这引起了人们的深思。

    请结合材料内容,面向本校(统称复兴中学)同学写一篇演讲稿,倡议大家热爱劳动,从我做起,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

    热爱劳动,从我做起

    同学们:

    大家好!

    我是来自复兴中学XX班的XXX。 我演讲的题目是“热爱劳动,从我做起。”

    在我们现实生活中,有些人不理解劳动,不愿意劳动;有人说学习太忙了,劳动占时间;有人说科技日益发展,劳动可以交给人工智能;还有人说劳动很苦很累;让别人去做就好了.在此,我倡议大家,“热爱劳动,从我做起”,用自己的劳动创造幸福。(此段建议修改一下,因为后面几段和本段多有重复之处。可以换个角度,引出自己的观点)

    劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉,热爱劳动是中华民族的优秀传统。曾经,我们的祖先迈着坚实的步伐,扛着笨重的工具,筚路蓝缕,创造了一个又一个奇迹。从万里长城到京杭大运河,从灌溉千里的都江堰到高耸入云的布达拉宫,每一项雄伟壮观的建筑都凝聚着千千万万劳动人民的汗水。在科技并不发达的古代,修建这些雄伟壮观的建筑并不容易,然而我们的祖先用聪明的大脑和勤劳的双手完成了,留给我们后人一笔笔宝贵的财富,这正是依靠着劳动的力量。(幸福的源泉,缺少落实

    步入高中,学业日益繁重。有的同学说:“我们学习这么忙,劳动太占用时间了。”其实劳动也是一种学习,是一种不同于教科书上所写、教师所授的一种学习。参与社会劳动,我们可以体验民间疾苦,多识人间烟火,了解到父母挣钱的不容易,同时还能增长我们的社会阅历,积累社会经验,为我们日后步入社会提前做好准备------这些都是我们的宝贵财富,也是教科书、老师所不能给我们的。劳动的好处如此之大,何乐而不为呢?(此段很好)

    有的人说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”的确,现在出现了一些可以代替人类做一些简单劳动的人工智能。人工智能是机器工具的高级阶段,但制造工具的是人,最终操作工具的也是人。劳动又分为体力劳动、脑力劳动,人工智能的发展需要科学知识和理论作支撑,同时也要人的操控,人工智能的出现是一个以简化体力劳动来辅助脑力劳动、以脑力劳动发展体力劳动的一个过程。可见,体力劳动和脑力劳动是相辅相成、互相促进的。(此段层次、重点,都要再考虑一下)

    同学们,“热爱劳动,从我做起。”让我们勤奋学习,掌握现代科技知识,增强我们劳动的本领,用我们的勤劳和智慧创造美好的未来!

    我的演讲完毕,谢谢大家!

    文章结构层次比较清晰了,文章能围绕中心论点,逐层深入地进行论证。

    文章先从体力劳动的基本作用这个层面论证,讲了两层意思,一是“劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉”,二是“劳动也是一种学习”,讲明白了体力劳动的重要性。其中对“劳动也是一种学习”这个分论点论述较透彻。对于第一个分论点,文章只论证了“劳动是财富的泉源”,而没有涉及“劳动也是幸福的泉源”,论证不够深入。

    然后,文章又从“体力劳动和脑力劳动是相辅相成、互相促进的”的角度论证了体力劳动的不可或缺,但是论证还可以更加深入,比如对“以简化体力劳动来辅助脑力劳动”这一点,可以举例说明,在此基础上,可以谈谈体力劳动对脑力发展的促进作用---当然要防止和“劳动也是学习”的重叠交叉,要重点谈体力劳动对脑力的促进作用。

    最后,中心论点既然是“热爱劳动,从我做起”,那么就要涉及一个“我”字,如果能讲清楚为什么要“从我做起”,文章也许会更上一个层次。

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