批改符号说明：

绿底为优美，黄底为瑕疵，红底为错字（括号里边为间批），中间横线为删除，^{上标符号添加字}，文下隔行写点评，点评内容用红字，红双线“‖”处段另起（分段）.

 

走在路上

发布时间：2014-06-29 09:42:44 作者：安澜夏  发布者：寒依熙~ 浏览次数：2277  类别：中文作文  

我们从呱呱落地开始，便迈开了人生的****步。在这路上，我们经历过挫折，但也会看见七色彩虹。

——题记

岁月匆匆，时光在飞快的流逝。我曾骄傲的站在讲台上扬起甜蜜的微笑，我曾失落的徘徊在湖边露出暗淡的目光，我曾难过的呆在房间里流出伤心的泪水。但无论如何，我必须要前进，去见那七色彩虹。

周总理从小就有“为中华之崛起而读书”的伟大志向，那么我为什么而读书？是为那将来幸福的生活？是为那中华复兴？我想我可以回答自己了，我是为将来幸福的生活而学习，也是为那中华复兴而奋斗。这是我的任务，我的使命。走在路上，我找到了自己想要的答案。

为什么屈原可以毅然挺立在湖边，留下“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”的诗句，跳入湖中？为什么荆轲可以挺直脊背，高声说着“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”只留给世人一个背影，一串脚印？为什么文天祥可以坦然面对酷刑，只是一句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”久传人世。我想，每个人都有属于自己的那条路，每个人的都不同，既然已经走到这，便无悔，也无怨。

走在路上，我知道为什么”吃一辄，长一智“，摔跤必须要爬起来，继续前进。

走在路上，我懂得为什么“人生处处皆学问”，每个人必须勤学好问。

走在路上，我明白为什么“骄傲使人落后，谦虚使人进步”。

走在路上，听鸟语，闻花香，迎晨曦，踏轻风。路的尽头是否是人间仙境，只是看着过程。走好每一步，便可以看见那七色彩虹。

• 批改教师：乔俊文 ( 山东省 >> 临沂市 >> 郯城县 >> 郯城美澳学校 )
  批改时间：2014/6/28 21:32:58
  点评指数：
  点评内容：
  

  我们从呱呱落地开始，便迈开了人生的****步。在这路上，我们经历过挫折，但也会看见七色彩虹。

  ——题记

  岁月匆匆，时光在飞快的流逝。我曾骄傲的站在讲台上扬起甜蜜的微笑，我曾失落的徘徊在湖边露出暗淡的目光，我曾难过的呆在房间里流出伤心的泪水。但无论如何，我必须要前进，去见那七色彩虹。

  周总理从小就有“为中华之崛起而读书”的伟大志向，那么我为什么而读书？是为那将来幸福的生活？是为那中华复兴？我想我可以回答自己了，我是为将来幸福的生活而学习，业是为那中华复兴而奋斗。这是我的任务，我的使命。走在路上，我找到了自己想要的答案。

  为什么屈原可以毅然挺立在湖边，留下“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”的诗句，跳入湖中？为什么荆轲可以挺直脊背，高声说着“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”只留给世人一个背影，一串脚印？为什么文天祥可以坦然面对酷刑，只是一句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”久传人世。我想，每个人都有属于自己的那条路，每个人的都不同，既然已经走到这，便无悔，也无怨。

  走在路上，我知道为什么”吃一辄，长一智“，摔跤必须要爬起来，继续前进。

  走在路上，我懂得为什么“人生处处皆学问”，每个人必须勤学好问。

  走在路上，我明白为什么“骄傲使人落后，谦虚使人进步”。

  走在路上，听鸟语，闻花香，迎晨曦，踏轻风。路的尽头是否是人间仙境，只是看着过程。走好每一步，便可以看见那七色彩虹。

  文章扣题不紧，立意也比较散乱。段与段之间，文气不够贯通。后面部分，有凑字之嫌。是一篇没大用功的作文。

• 批改教师：王思捷 ( 作文批改网 )
  批改时间：2014/6/30 17:51:31
  点评指数：
  点评内容：
  

  点评：这篇文章写了若干片段，提出了若干问题，但还是给读者兜圈子的感觉，没有说明白。原因就是写之前仅有一些零星的感受，还没有把它们提炼、归纳、完善。