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大课间

发布时间：2014-07-03 11:42:13 作者：星绝  发布者：whyz 浏览次数：2150  类别：中文作文  

 

又是大课间。操场上，操场边，全都是学生，都运动起来了，吵闹的整个校园都沸腾了。

总有人来捣乱，最频繁的还是“玄武”（他自称的），每次跳大绳，刚跳几个人，他就会“哇呀呀~~”的跑你面前挡住你，自己先跳，然后他一定会失误，紧接着就是赶紧逃走，虽然会迎来一阵不满，但一定每个人都是开心的。

“玄武”是我们班的活宝之一，他成天都是笑嘻嘻的，除非没写作业，否则一般见到他，他都是笑嘻嘻的（不是猥琐的那种）。他本身就是那种喜剧的料，很平常的事被他遇到，都能演的淋漓尽致，看他是这种“乐天派”，其实他也会不好意思——被人嘲笑的叫他“太监”（他自己承认的，数学老师都知道了），不过一般这么叫他，他是不在意的。

还有一类人无所事事，四处游荡。瞧，“舒活力”不就在“奄奄一息”的“玄武”旁讲解：“大家现在所看到的是几百年未出现的生物“太监”，我们现在来现场介绍他······”这是多么无聊，都能被他讲得津津有味，这一下子引来许多人，老师也来了，“舒活力”急忙跑得远远的。

“舒活力”也是我们班的活宝之一，看上去“活力”十足，其实他特别矫情，总是不想受罚，可每次都只能接受悲催的命运，他看上去人高马大，其实除了“王润之”和“生物学霸”外，他连我都欺负不了。

剩下的人就是好好活动的，一般会有“战争”发生，最经常的是“无敌”与“小说神”，不管什么运动都要一比高下。

这就是我们的大课间，这就是我们愉快的初中生活。

• 批改教师：王思捷 ( 作文批改网 )
  批改时间：2014/7/4 13:14:01
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  又是大课间。操场上，操场边，全都是学生，都运动起来了，吵闹的整个校园都沸腾了。

  总有人来捣乱，最频繁的还是“玄武”（他自称的），每次跳大绳，刚跳几个人，他就会“哇呀呀~~”的跑你面前挡住你，自己先跳，然后他一定会失误，紧接着就是赶紧逃走，虽然会迎来一阵不满，但一定每个人都是开心的。(这一段，采取“陌生化”的写作技巧，着重写他跳大绳的笨拙姿态。然后一段指出“他叫玄武，我们班活宝之一……”)

  “玄武”是我们班的活宝之一，他成天都是笑嘻嘻的，除非没写作业，否则一般见到他，他都是笑嘻嘻的（不是猥琐的那种）。他本身就是那种（当）喜剧^演员的料，很（再）平常的事被他遇到，都能演的淋漓尽致，^别看他是这种“乐天派”，其实他也会不好意思（也有自己的小小苦恼）——被人嘲笑的叫他“太监”（他自己承认的，数学老师都知道了），不过一般这么叫他，他是不在意的。（这段有点小语病，文字细节也是刻画人性格的重要一环，另外，“太监”这个外号怎么来的？）

  还有一类人无所事事，四处游荡。瞧，“舒活力”不就在“奄奄一息”的“玄武”旁讲解：“大家现在所看到的是几百年未出现的生物“太监”，我们现在来现场介绍他······”这是多么无聊，都能被他讲得津津有味，这一下子引来许多人，老师也来了，“舒活力”急忙跑得远远的。（这一段和下一段该揉合一下，成为一段，前半部分介绍“舒活力”，后半部分写事。）

  “舒活力”也是我们班的活宝之一，看上去“活力”十足，其实他特别矫情，总是不想受罚，可每次都只能接受悲催的命运，他看上去人高马大，其实除了“王润之”和“生物学霸”外，他连我都欺负不了。

  剩下的人就是好好活动的，一般会有“战争”发生，最经常的是“无敌”与“小说神”，不管什么运动都要一比高下。

  这就是我们的大课间，这就是我们愉快的初中生活。（题目是“大课间”，但实际是对大课间的两个学生进行了集中描写，故应该改成“大课间一角”。）