批改符号说明：

绿底为优美，黄底为瑕疵，红底为错字（括号里边为间批），中间横线为删除，^{上标符号添加字}，文下隔行写点评，点评内容用红字，红双线“‖”处段另起（分段）.

 

一步与一生

发布时间：2014-09-30 09:19:35 作者：王媛  发布者：wyywyy 浏览次数：2731  类别：中文作文  

 一步与一生

 

一个人的一生是漫长的，但是关键的就那么一两步。   --------柳青：

 

一步，与一生，有时，往前一步是“山雨欲来风满楼”，后退一步是“海阔天空凭鱼跃”;有时，后退一步是“逆水行舟，不进则退”。前进一步却是“万类霜天竞自由”

 

 “沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足。”屈原被放逐后，在和渔父的一次对话中，渔父劝他“与世推移”，不要“深思高举”，自找苦吃。屈原表示宁可投江而死，也不能使清白之身，蒙受世俗之尘埃。在渔父看来，处世不必过于清高。世道清廉，可以出来为官；世道浑浊，可以与世沉浮。至于“深思高举”，落得个被放逐，则是大可不必。屈原和渔父的谈话，表现出了两种处世心态。

 

“长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰”，屈大夫“头着莲花身佩兰，朝饮雨露夕食菊”，最后一步，怀石投江。滔滔的汨罗江水日日夜夜滚滚东流，它们要向人们诉说什么？国将破家何在？作为一位楚国的三闾大夫，有何脸面面对楚国的人民沦为亡国奴？以死明智，屈原的这一步，成就了“千古忠贞千古仰,一生清醒一生忧”的佳话。

 

司马迁遭受宫刑，忍辱著书，艰难的一步，他也想到死，可是，他又想到：“死有重于泰山，有轻于鸿毛。”最终，在生与死的困扰中，司马迁坚定地向生迈出一步，这一步助他挥洒满腔抱负，实现一生理想；这一步，彻底消除了他所受的摧残和耻辱，这一步，让无韵的《离骚》传唱千年。

 

一步，又一步，一步成就千古美名，一步成就壮志凌云，一部成就人格尊严，有时，一步成全了一个人，完成了他一生的的圆满。

 

还记得乌江边拨剑自刎的悲剧英雄吗？其实鸿门一宴，放走刘邦，那一步错棋，已埋下失败的种子。一步走错，满盘皆输。

 

人生是漫长的，人的一生不知道要走过多少个一步。因此，可以说一步是微不足道的；但是人生又是一步一步走出来的。走不好前一步，后一步就会很难走。因此，一步可以成就一生；一步，也可以断送一生，甚至毁灭一生。

• 批改教师：乔俊文 ( 山东省 >> 临沂市 >> 郯城县 >> 郯城美澳学校 )
  批改时间：2014/9/24 22:21:51
  点评指数：
  点评内容：
  

  一步与一生

  
  

  一个人的一生是漫长的，但是关键的就那么一两步。 --------柳青：

  
  

  一步，与一生，有时，往前一步是“山雨欲来风满楼”，后退一步是“海阔天空凭鱼跃”;有时，后退一步是“逆水行舟，不进则退”。前进一步却是“万类霜天竞自由” 。

  
  

  “沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足。”屈原被放逐后，在和渔父的一次对话中，渔父劝他“与世推移”，不要“深思高举”，自找苦吃。屈原表示宁可投江而死，也不能使清白之身，蒙受世俗之尘埃。在渔父看来，处世不必过于清高。世道清廉，可以出来为官；世道浑浊，可以与世沉浮。至于“深思高举”，落得个被放逐，则是大可不必。屈原和渔父的谈话，表现出了两种处世心态。 （心态和一步有些远）

  
  

  “长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰”，屈大夫“头着莲花身佩兰，朝饮雨露夕食菊”，最后一步，怀石投江。滔滔的汨罗江水日日夜夜滚滚东流，它们要向人们诉说什么？国将破家何在？作为一位楚国的三闾大夫，有何脸面面对楚国的人民沦为亡国奴？以死明智，屈原的这一步，成就了“千古忠贞千古仰,一生清醒一生忧”的佳话。

  
  

  司马迁遭受宫刑，忍辱著书，艰难的一步，他也想到死，可是，他又想到：“死有重于泰山，有轻于鸿毛。”最终，在生与死的困扰中，司马迁坚定地向生迈出一步，这一步助他挥洒满腔抱负，实现一生理想；这一步，彻底消除了他所受的摧残和耻辱，这一步，让无韵的《离骚》传唱千年。

  
  

  一步，又一步，一步成就千古美名，一步成就壮志凌云，一部成就人格尊严，有时，一步成全了一个人，完成了他一生的的圆满。

  
  

  （与上文不连贯）还记得乌江边拨剑自刎的悲剧英雄吗？其实鸿门一宴，放走刘邦，那一步错棋，已埋下失败的种子。一步走错，满盘皆输。

  
  

  人生是漫长的，人的一生不知道要走过多少个一步。因此，可以说一步是微不足道的；但是人生又是一步一步走出来的。走不好前一步，后一步就会很难走。因此，一步可以成就一生；一步，也可以断送一生，甚至毁灭一生。

  
  

  
  

  文章是一个关系话题，自然要讲清二者的关系，而且还要讲得深刻。感觉文章基本的意思有了，但深刻就谈不上了。如果把游离的第二段删掉，文章就太单薄了。

• 批改教师：王思捷 ( 作文批改网 )
  批改时间：2014/9/25 7:50:02
  点评指数：
  点评内容：
  点评：文章论据陈旧，思考力度也不深入。
• 批改教师：松竹梅 ( )
  批改时间：2014/9/30 9:19:35
  点评指数：
  点评内容：
  以后注意题目前不要空格，我已给你修改完毕。