批改符号说明：

绿底为优美，黄底为瑕疵，红底为错字（括号里边为间批），中间横线为删除，^{上标符号添加字}，文下隔行写点评，点评内容用红字，红双线“‖”处段另起（分段）.

 

白夜

发布时间：2015-04-18 16:45:55 作者：李超然  发布者：lichaoran 浏览次数：2891  类别：中文作文   优秀指数：★★

     k拿起了笔，笔尖轻轻点了几下，却始终没有落下去，她打开手机，看了眼时间18：30，放了歌，设置成单曲循环，其实不是无话可说，而是想说的太多，思绪像狂风卷席着她的脑袋，她无奈的揪住头发......我想她最想说的，最应该说的应该只有三个字”对不起”了吧。
  “敬爱的老班”她终于开始写了，仅是“敬爱的”这个形容词她便反复斟酌了好久，最终还是选了这个既不显得亲切又不冷淡的词。
  “好久不见，你还好吗？我......一直想给你写信，却始终......额，你知道的，直到两年后的今天。”好烂的开头，K不禁想到，希望老班不会嘲笑自己吧，她认命的叹了口气。
  “2013早已成为不可遥望的过去，已上高二的我，看到你以前的日志后，终于回想起那年的一点味道。”还没写几句，k便停下了笔，抬头开着窗外，那里漆黑一片，K却始终移不开眼睛，随着手机传来的歌，她仿佛看到了那个时空的时间碎片，一个高大无奈的老师，一个满脸苦笑的老师，一个惆怅痛苦的老师，呵呵，是的，三年三个老班，因为没有一个人可以受得了这个班三年。自己偏偏就坐在那群猴孩子中间，真想过去抽自己两巴掌，K想到。
  “呵，那时是迷茫，更是无知，有莫名的痛苦，有令人发笑的可怜，我们都在追求着连自己也说不清楚到底在追求着什么的东西，我们都在透支着未来，无限的放纵自己，还总以为自己看透了什么，其实那都是空想，现在想想，大概会笑出眼泪吧，我们想得太远了还太肤浅，以至于模糊了2013......”
  K笑了，在笑自己，在嘲笑自己“你的谆谆教诲，对那时的我们，就只是阵风，这警铃敲得太浅太轻太温柔，都醒不过来，都醒不过来啊，你太温柔，而我们太固执”
  她放下笔，用冰冷的手给滚烫额头降温，真的不知道要写什么了，可真的好想写，好想让老班知道自己的想法，K的心中有个人在哭，她真的感受到了，那个人在没有理由的哭，可自己呢？K摸摸自己的脸，没有泪，没有笑，什么也没有，自己的表面太冷静，或者说，就像一个机器人，面无表情，是冷漠而不是冷静。K揉了揉脸，不论写什么，都要写下去啊。
  “高一的我，冷漠却仓促不安，听到初中同学说好想初中的朋友们啊!可为什么，我却没有感觉？呵，这是多么的可恶，这不应该是我的，我应该为自己辩解，这或许是我的一个外衣。啊，高一这一年的低谷还不够自己反省的，一年的回忆好像都带有灰的颜色，都是干渴的，留下的是什么？我好像什么也没留下呐......不去想了，这都过去了，想太多，没意义。
  颤抖无声的攻破了K的身体，自己是怎么了，在感动吗？还是在痛苦？
  “老班啊！你教不会给我们的，我想时间会教会我们这群猴孩子的，而且以最毫不留情最残酷的方式，让我们明白，这个世界并不是我们想的那样，人生也不仅仅是一场戏。”
  “这个年龄，一些该懂的还不太懂，不该懂得一些却懂得太多。老班.....你知道吗,我曾一度拼命让自己忘记，忘记关于初中的一切，我成功了，所以，一忘便是两年，问什么要忘记？其实没有什么的，一切痛苦都是自己造成的，然后施加在别人身上，我在找借口逃脱那个丑陋的我。”
  K闭上眼，想，老班不会以为自己是受什么刺激受了什么伤才想起他的吧，她突然把那封已写过半的信狠狠地揉成了团扔在地上，K无法承受心里那奇怪的感觉，到底怎样自己才能放过自己啊！K紧紧握住拳，指甲陷入手中，“你会后悔的！躲了那么久，还要躲下去吗？”K对自己说，“不写完，你会后悔的。”她又说了一遍。
  “无法想象和你面对面打招呼的样子，所以总躲着你，可能是愧疚吧，那时的固执使心与心之间阻塞了太多，我们谁也不曾也无法到达对方的彼岸。”她捡起地上的纸团，展开隔了几行继续写到，她打算最后再整理一封给老班。
  “现在你和你的学生相处的怎样？他们应该不会比我们更糟吧......别对他们太好，那会贯坏他们的，就像我们一样。不在温室的花朵却偏要享受温室里的待遇，只为一时的满足，宁愿在下个雨天便结束生命，透支快乐的结果是加倍痛苦......”
  K关上了那不断循环的歌，关上了灯，钻到被里“不想写了，没意义，写这个干什么？有病吗！”......
  不知过了多长时间，她翻了个身打开灯，拿起那放在一边的信和笔一动不动，该怎么继续写？还要写什么？K摇摇那颗沉重的脑袋想。

  “现在还不晚吧！老班......以前总觉得我们之间太苍白，就像一部黑白默剧，我知道九年五班给你带来太多的无奈，真的很感谢你的不曾放弃......”
  “老师......对不起，真的很对不起，老师。”
  身体终于不再紧绷，K重重的呼了口气，原以为说出来会怎样呢，呵呵，要结束了，打开手机23：21了，再不睡，明天就起不来了啊。

  K在想以何种方式把信送去......她拿起一张空白的纸，在****行的中间写下“白夜”两个字，她要以故事的形式写给老班，那为什么叫白夜？嗯——为了好听？不，不是，你知道答案的K，“是因为他就像白夜吧，为了我们这群猴孩子......为了照亮我们将行的路。”K轻轻一笑，真舍不得就这样结束啊，不过总要向前去。
  “亲爱的老班，遇到你和你们，是我的幸运，很抱歉给你们带来的痛苦，祝福你们，感谢你们。”某年某月某日某人。
  

• 批改教师：王思捷 ( 作文批改网 )
  批改时间：2015/4/20 15:50:38
  点评指数：★★
  点评内容：
  

       K拿起了笔，笔尖轻轻点了几下，却始终没有落下去，她打开手机，看了眼时间18：30，放了歌，设置成单曲循环，其实不是无话可说，而是想说的太多，思绪像狂风卷席着她的脑袋，她无奈的揪住头发......我（她）想她最想说的，最应该说的应该只有三个字”对不起”了吧。
       “敬爱的老班”她终于开始写了，仅是“敬爱的”这个形容词她便反复斟酌了好久，最终还是选了这个既不显得亲切又不冷淡的词。
       “好久不见，你还好吗？我......一直想给你写信，却始终......额，你知道的，直到两年后的今天。”好烂的开头，K不禁想到，希望老班不会嘲笑自己吧，她认命的叹了口气。
       “2013早已成为不可遥望的过去，已上高二的我，看到你以前的日志后，终于回想起那年的一点味道。”还没写几句，K便停下了笔，抬头开着窗外，那里漆黑一片，K却始终移不开眼睛，随着手机传来的歌，她仿佛看到了那个时空的时间碎片，一个高大无奈的老师（班），一个满脸苦笑的老师（班），一个惆怅痛苦的老师（班），呵呵，是的，三年三个老班，因为没有一个人可以受得了这个班三年。自己偏偏就坐在那群猴孩子中间，真想过去抽自己两巴掌，K想到。
       “呵，那时是迷茫，更是无知，有莫名的痛苦，有令人发笑的可怜，我们都在追求着连自己也说不清楚到底在追求着什么的东西，我们都在透支着未来，无限的放纵自己，还总以为自己看透了什么，其实那都是空想，现在想想，大概会笑出眼泪吧，我们想得太远了还太肤浅，以至于模糊了2013......”
       K笑了，在笑自己，在嘲笑自己“你的谆谆教诲，对那时的我们，就只是阵风，这警铃敲得太浅太轻太温柔，都醒不过来，都醒不过来啊，你太温柔，而我们太固执”
       她放下笔，用冰冷的手给滚烫额头降温，真的不知道要写什么了，可真的好想写，好想让老班知道自己的想法，K的心中有个人在哭，她真的感受到了，那个人在没有理由的哭，可自己呢？K摸摸自己的脸，没有泪，没有笑，什么也没有，自己的表面^上太冷静，或者说，就像一个机器人，面无表情，是冷漠而不是冷静。K揉了揉脸，不论写什么，都要写下去啊。
      “高一的我，冷漠却仓促不安，听到初中同学说好想初中的朋友们啊!可为什么，我却没有感觉？呵，这是多么的可恶，这不应该是我的，我应该为自己辩解，这或许是我的一个外衣。啊，高一这一年的低谷还不够自己反省的，一年的回忆好像都带有灰的颜色，都是干渴的，留下的是什么？我好像什么也没留下呐......不去想了，这都过去了，想太多，没意义。
       颤抖无声的攻破了K的身体，自己是怎么了，在感动吗？还是在痛苦？
       “老班啊！你教不会给我们的，我想时间会教会我们这群猴孩子的，而且以最毫不留情最残酷的方式，让我们明白，这个世界并不是我们想的那样，人生也不仅仅是一场戏。”
       “这个年龄，一些该懂的还不太懂，不该懂得一些却懂得太多。老班.....你知道吗，我曾一度拼命让自己忘记，忘记关于初中的一切，我成功了，所以，一忘便是两年，问什么要忘记？其实没有什么的，一切痛苦都是自己造成的，然后施加在别人身上，我在找借口逃脱那个丑陋的我。”
       K闭上眼，想，老班不会以为自己是受什么刺激受了什么伤才想起他的吧，她突然把那封已写过半的信狠狠地揉成了团扔在地上，K无法承受心里那奇怪的感觉，到底怎样自己才能放过自己啊！K紧紧握住拳，指甲陷入手中，“你会后悔的！躲了那么久，还要躲下去吗？”K对自己说，“不写完，你会后悔的。”她又说了一遍。
       “无法想象和你面对面打招呼的样子，所以总躲着你，可能是愧疚吧，那时的固执使心与心之间阻塞了太多，我们谁也不曾也无法到达对方的彼岸。”她捡起地上的纸团，展开隔了几行继续写到，她打算最后再整理一封给老班。
      “现在你和你的学生相处的怎样？他们应该不会比我们更糟吧......别对他们太好，那会贯（惯）坏他们的，就像我们一样。不在温室的花朵却偏要享受温室里的待遇，只为一时的满足，宁愿在下个雨天便结束生命，透支快乐的结果是加倍痛苦......”
       K关上了那不断循环的歌，关上了灯，钻到被里“不想写了，没意义，写这个干什么？有病吗！”......
  不知过了多长时间，她翻了个身打开灯，拿起那放在一边的信和笔一动不动，该怎么继续写？还要写什么？K摇摇那颗沉重的脑袋想。

       “现在还不晚吧！老班......以前总觉得我们之间太苍白，就像一部黑白默剧，我知道九年五班给你带来太多的无奈，真的很感谢你的不曾放弃......”
       “老师......对不起，真的很对不起，老师。”
       身体终于不再紧绷，K重重的呼了口气，原以为说出来会怎样呢，呵呵，要结束了，打开手机23：21了，再不睡，明天就起不来了啊。

       K在想以何种方式把信送去......她拿起一张空白的纸，在****行的中间写下“白夜”两个字，她要以故事的形式写给老班，那为什么叫白夜？嗯——为了好听？不，不是，你知道答案的K，“是因为他就像白夜吧，为了我们这群猴孩子......为了照亮我们将行的路。”K轻轻一笑，真舍不得就这样结束啊，不过总要向前去。
      “亲爱的老班，遇到你和你们，是我的幸运，很抱歉给你们带来的痛苦，祝福你们，感谢你们。”某年某月某日某人。

      这篇文章运用了留白的写作技巧，让复杂的事情从学生的心中那些只言片语中流露出来，让人浮想联翩，可见在作文之前是下了一番功夫的。同时“白夜”这个题目也不错，不知道是否是受了同名中篇小说《白夜》的影响与启发。