批改教师：郝文越 ( 山西省 >> 晋中市 >> 平遥县 >> 中都乡 >> 中都乡桥头小学 )
批改时间：2015/5/29 20:34:49
点评指数：★★
点评内容：
成功和道路上总会有许多荆棘，它们就像拦路虎一般阻拦着你，使你胆怯不愿前行。但是，不要放弃、坚持下去。你终将战胜它！
今天，上辅导课前，同桌拿出一盒国际象棋邀请请我一起下，我欣然同意了。
双方摆开阵势，我执黑先行。一开场，我就急不可奈地出了小兵，紧接着摆出了“八兵连环阵”以阻拦他的攻势。“哦，这个阵法吗？”他带着一丝微笑地说。“是的啊。”我答道。心想这个阵法可是我的杀手锏之一啊，怎会让你轻松破解。但是事已愿违，他仅凭一车一马的代价就破坏了整个阵法的联系，硬生生地从中间撕开了一个口子。我尝试去修补，但却于事无补。我分明从他眼底看到了一丝不屑。
随着棋子的减少，我渐渐地开始沮丧、不安。“放弃吧，你输定了！”他对我说，脸上还是带着一丝微笑和不易觉察到的骄傲。看着身前棋盘，早已溃不成军的黑棋，和那整齐肃杀的棋，我绝望了，仿佛随入了深渊。“要放弃吗？”我这样问自己。“放弃吧”一个声音在呼喊着。我决定放弃，就在我说出：“投一”的一刹那，我想起了以前做难题时，我那股不服输的劲，那股坚持到最后的信念。“要放弃吗？”我重新问自己，“不，我不放弃！我要战斗到底！”我在心中大声呼喊着“投降—才怪！”我大声对他说。是的，我才不放弃！我的王不是还活着吗？我不是还有希望吗？“哦，有毅力。我倒要看看你如何挽回局面。”他依旧是微笑着。
我从容不迫地应对着他的攻势，尽我****可能去挽救黑棋。终于，我奇迹般地令两个小兵都到了一线，成为了王后！他的王岌岌可危。我看向他，他脸上还是带着微笑，然而他的下法已经说明他早已慌乱不堪。最后，我赢了。
有时候，困难看上去是那样的高不可攀。然而，只要不放弃前行，你会发现，其实困难就那么点大！
点评：
周廷，你好。很高兴为你点评作文！首先感谢你对我的信任，接下来的很长一段时间我们将会通过作文批改网这个平台用文字的方式交流。你是一个初中生了，作文要努力自己打出来，一是给自己一个再次修改的机会，二是熟悉电脑打字等程序，为将来中考打好基础。初次为周廷同学点评，有不足之处还请谅解。
我们从选材、结构、语言这几个方面一一看起。
选材：选材要做到巧新颖、角度小、挖掘深这几点。
自己最熟悉、了解详情而恰好又是别人忽视、不太在意的材料就算“新”；大家熟知、自己有新认识或新体验的材料算“新”；别人没有写过或很少写过的材料算“新”；最近发现的，有时代感的、有意义（表现传统美德）的材料算“新”。当然首先要保证真实。
周廷是以一次下棋的经过为写作材料的。下棋，作为新时代的孩子，掌握的没有多少。首先周廷会下棋是了不起的，老师要先为你有这般技艺赞一个。把一次下棋的经过以及自己的真实感受写出来，选材真实，还是比较新颖的。
角度小，是说通过细小的、人们常见的生活现象来揭示引人思索的深邃内涵。相信周廷看过老师的讲座“以小见大”的内容，我就不做纤细介绍。下棋就很好地注意了这一点。都说会下棋的人是深谋远虑的智者，他们善于用心术，善于察言观色，善于出其不意。这些特征在周廷的作文中都能体现一二，与人物的身份很吻合。并且这一次下棋给周廷的绝不是最后结果输赢这么简单，对，还有人生真谛的获得。这一点，老师给你三个赞。
挖掘深，是说写文章不能停留在表面现象上，要对所选择的材料往深处开掘，对生活现象进行深入的感受、领悟、思考。周廷同学能从下棋当中获得生活“真金”，对于一个初一的孩子已经很了不起了。随着生活阅历的增加，老师相信你会有更多的收获。点赞一个。
结构：结构是文章的骨髓。文思周密，结构严谨，人们读后就能很快抓住要点，领会文章的内容和思想感情。结构要把握三个度：符合文体特点、服从主体需要、文体鲜明；结构要理好四个环节：一、开头结尾多种多样，开头，或开门见山、或环境渲染、或借诗词歌谣，为叙事淡定基调……结尾，或总结全文，揭示主旨；或展示未来，鼓舞斗志；或抒发情怀，增强感染力；或语句含蓄，使读者遐想不已。二、段落或层次。合理分段、自然流畅、不疏不密，根据中心需要而定。三、过渡和照应。读者思路能随着作者的文字顺利地从前文过渡到后文，不致发生间断或阻隔是基本要求，照应要注意首尾呼应、前后联系。四、详略得当，重点突出。从这几点来看，周廷的这篇作文在结构方面是可以得二个赞的。
语言，文采，是作文中比较重要的一个方面。词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴，营造一种气场是多么了不起的作品。平日里的积累显得尤为重要，留心学习优秀文学作品中的精彩语句段落也是运用的基础。磨刀不误砍柴工，千里之行，始于足下。
我很佩服周廷同学的文采。写下棋，那语言就是在下棋啊。有很多人们下棋时的口头语言，有丰富的心理活动描写，犹如沙场点兵的阵势，让人的心随着你的文字时而紧迫、时而舒畅、时而骄傲、时而沮丧，老师在这里要给你三个赞。
说了这么多，周廷的这篇文章确实写得不错。
修改意见：
那样一盘棋（改为：那一次下棋）
周廷
成功和（的）道路上总会有许多荆棘，它们就像拦路虎一般阻拦着你，使你胆怯不愿前行。但是，不要放弃、坚持下去。你终将战胜它！ （我建议把这一段和最后一段合并，都放到最后。因为这篇作文是记叙文，主要是以记叙为主，可以在最后议论一下。）
今天，上辅导课前，同桌拿出一盒国际象棋邀请请我一起下，我欣然同意了。
双方摆开阵势，我执黑先行。一开场，我就急不可奈地出了小兵，紧接着摆出了“八兵连环阵”以阻拦他的攻势。“哦，这个阵法吗？”他带着一丝微笑地说。“是的啊。”我答道。心想这个阵法可是我的杀手锏之一啊，怎会让你轻松破解。但是事已愿违，他仅凭一车一马的代价就破坏了整个阵法的联系，硬生生地从中间撕开了一个口子。我尝试去修补，但却于事无补。我分明从他眼底看到了一丝不屑。 （对方是如何破阵的？这一点要交代一下。显示对方实力强大，为下文你的胜利作对比，更显出你胜这盘棋的步履艰辛。）
随着棋子的减少，我渐渐地开始沮丧、不安。“放弃吧，你输定了！”他对我说，脸上还是带着一丝微笑和不易觉察到的骄傲。看着身前棋盘，早已溃不成军的黑棋，和那整齐肃杀的（白）棋，我绝望了，仿佛随（坠）入了深渊。“要放弃吗？”我这样问自己。“放弃吧”一个声音在呼喊着。我决定放弃，就在我说出：“投一”的一刹那，我想起了以前做难题时，我那股不服输的劲，那股坚持到最后的信念。“要放弃吗？”我重新问自己，“不，我不放弃！我要战斗到底！”我在心中大声呼喊着“投降—才怪！”我大声对他说。是的，我才不放弃！我的王不是还活着吗？我不是还有希望吗？“哦，有毅力。我倒要看看你如何挽回局面。”他依旧是微笑着。
我从容不迫地应对着他的攻势，尽我****可能去挽救黑棋。终于，我奇迹般地令两个小兵都到了一线，成为了王后！他的王岌岌可危。我看向他，他脸上还是带着微笑，然而他的下法已经说明他早已慌乱不堪。最后，我赢了。（你是如何应战的？一切口号都是虚假的，事实是最有力的证据，要写出来。）
有时候，困难看上去是那样的高不可攀。然而，只要不放弃前行，你会发现，其实困难就那么点大！
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