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慢慢懂你

发布时间：2015-06-09 23:57:50 作者：周延  发布者：morning0195 浏览次数：2902  类别：中文作文  

我的童年，是一片蛙中离去的。

幼时，我住在城区。家门前有一个池塘，每到夏天都会有青蛙在鸣叫。“呱呱”的声音染绿了一片池塘。但年幼的我并不喜爱这些，认为青蛙很烦。常常拿石子往水里丢，用一些能发出大声响的东西去惊扰它们。青蛙们会四散奔逃，但不一会儿又开始了大合唱。我很不解，问父母：“为什么青蛙不放弃呢？明明每一次都会被我吓跑。”妈妈说：“那是因为它们肩负着重大使命，要传承下一代啊。”

于是我那尚不开明的心智便明白了，青蛙有神圣的使命才去鸣叫，不能打它。

长大了一些，懂了一些事理。因为上小学，父母带我住到了秦淮河畔。河里数不清有多少只青蛙。一到夏天，它们纷纷上岸，顶着酷暑捕食昆虫。一次，我在河边游玩，见到一只死青蛙，嘴里还含着一只死蚊子。仔细一看，那只青蛙表皮皱缩并且十分干燥，明显是干死了的。这说明它宁愿干死也要上岸捕食蚊子。

于是我心中丝丝缕缕的感动，被那只青蛙身上所具有的舍已为人、无私奉献的精神所感动。

上初一，我又一次搬了家。门前没有水塘了，但因地形容易积水，在水洼中也能看到一两只青蛙。刚开学，渐入金秋。一场大雨之后，我在水洼里看到一只年老的青蛙。它看上去十分衰弱，皮是皱缩着的，双腿虽然细长但毫无力气，一跳还没我的脚掌长，发出的声音也是低沉的，细弱的。第二天，酷热无比。我顶着伞出门，发现那个水洼已干，那只青蛙正无力地爬动着。不远处有一些亮晶晶的小点，似是青蛙卵。青蛙正向那个方向爬去。我庄严地看着这场母爱与时间的竞赛，不由得弯下了腰，向青蛙致以最崇高的敬意。

从幼时到初一，随着时间的脚步我一次又一次见到了青蛙，也从青蛙身上慢慢懂得了许多。有生命延续的神圣，舍已为人的高尚及母爱的伟大。那么，以后我会慢慢懂得什么呢？

青蛙，请让我慢慢懂你！

• 批改教师：乔俊文 ( 山东省 >> 临沂市 >> 郯城县 >> 郯城美澳学校 )
  批改时间：2015/6/10 23:23:22
  点评指数：
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  我的童年，是一片蛙中离去的。（什么意思？）

  幼时，我住在城区。家门前有一个池塘，每到夏天都会有青蛙在鸣叫。“呱呱”的声音染绿了一片池塘。（精彩)但年幼的我并不喜爱这些，认为青蛙很烦。常常拿石子往水里丢，用一些能发出大声响的东西去惊扰它们。青蛙们会四散奔逃，但不一会儿又开始了大合唱。我很不解，问父母：“为什么青蛙不放弃呢？明明每一次都会被我吓跑。”妈妈说：“那是因为它们肩负着重大使命，要传承下一代啊。”（不当，查工具书）

  于是我那尚不开明的心智便明白了，（不当）青蛙有神圣的使命才去鸣叫，不能打它。

  长大了一些，懂了一些事理。因为上小学，父母带我住到了秦淮河畔。河里数不清有多少只青蛙。一到夏天，它们纷纷上岸，顶着酷暑捕食昆虫。一次，我在河边游玩，见到一只死青蛙，嘴里还含着一只死蚊子。仔细一看，那只青蛙表皮皱缩并且十分干燥，明显是干死了的。这说明它宁愿干死也要上岸捕食蚊子。（牵强）

  于是我心中丝丝缕缕的感动，被那只青蛙身上所具有的舍已为人、无私奉献的精神所感动。（不必要，也不通顺）

  上初一，我又一次搬了家。门前没有水塘了，但因地势形容易积水，在水洼中也能看到一两只青蛙。刚开学，渐入金秋。一场大雨之后，我在水洼里看到一只年老的青蛙。它看上去十分衰弱，皮是皱缩着的，双腿虽然细长但毫无力气，一跳还没我的脚掌长，发出的声音也是低沉的，细弱的。第二天，酷热无比。我顶着伞出门，发现那个水洼已干，那只青蛙正无力地爬动着。不远处有一些亮晶晶的小点，似是青蛙卵。青蛙正向那个方向爬去。我庄严地看着这场母爱与时间的竞赛，不由得弯下了腰，向青蛙致以最崇高的敬意。（牵强。这合乎事实吗？）

  从幼时到初一，随着时间的脚步我一次又一次见到了青蛙，也从青蛙身上慢慢懂得了许多：有生命延续的神圣，舍已为人的高尚及母爱的伟大……那么，以后我还会慢慢懂得什么呢？

  青蛙，请让我慢慢懂你！

  文章题目使用了第二人称，而文章主体部分却使用了第三人称，既然如此，何必使用这个题目？而且第二人称有利于抒情，而文章在这方面显然缺失。再者，作者对青蛙似乎并不了解，描写常有不合情理之处，咏物抒怀也要找到支撑才好啊。