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提高语文素养

发布时间：2016-08-10 10:12:40 作者：白钰  发布者：bailongmei 浏览次数：2628  类别：中文作文   优秀指数：★

       作为中国人来说，最重要的就是我们的母语——语文素养的提升与培养，如果不能够做到有技巧，有方法，那么我们就枉为中国人了。

       要想提高语文素养首先应该培养良好的学习习惯：1、树立多学意识：从我们接触语文学科开始，我们就要明确语文学习的任务。语文学习是母语学习，在语文知识的海洋中有许多有趣的事物，把语文学好，可以提高自己的知识水平和自身修养，因此，我们都应该用心学语文，力争多学。2、激发多读意趣，阅读可以开阔学生的视野。阅读是一种技能，是提高写作水平的有效手段，也是一项实践性很强的过程。而词汇是语言表达意义的主要单位，在语言学习中有起举足轻重的作用。没有词汇，就不能传达任何东西。当然在阅读过程中，词汇对获取语言信息的作用是至关重要的。我们不但可以通过阅读有趣的外文小说或兴趣的专题，轻松地扩大词汇量，还可以通过大量阅读锻炼从不同的角度思维的能力。

    高尔基说：“凡是我所有的好东西，都要归功于书。”阅读是获取知识的重要手段，阅读中我们可以领悟人家的经验；从写作中，我们显示自己的经验，吐露自己的感情。从读学写结合，这是语文学习的基本规律。爱恩斯坦曾说：“兴趣是最好的老师。”学生如果学习不怵不惧，没有心理障碍，乐学，自觉自愿地学，语文就成功了一半。

   其次我们要提高写作兴味。注重笔下日常语文学习中的一字一句，注意好句好段并背诵积累，并且自己也要养成良好的写语文的习惯。

     要想提高语文素养，须提高语言文字的输入能力，思维能力和输出能力，要想提高语文素养，学好母语，从小做起，从我做起。

     

• 批改教师：王思捷 ( 作文批改网 )
  批改时间：2016/8/15 21:03:34
  点评指数：★
  点评内容：
  

  点评：我没在原文做点评是因为你写的话都是对的，对你勇敢地挑战敏感话题的做法表示赞赏，另外我还要补充一些写作思路上的问题。文章题目是“提高语文素养”，就暗含了两个部分，为什么提高和怎样提高。你的文章都是针对怎样提高写的，忽略了提高的原因。

      我的观点是提高语文素养的迫切性在于两个方面，一是语文关乎平时言谈举止，很多人说话不准确，得罪人，缺乏同理心就是因为读书少，语文素养不够；二是语文是中国文化的综合载体，现在社会上出现的“哈X族”（X指的是某些外国）也与语文素养不够，对中华文化理解认同程度不高有关，长期下去中国就成了一个无根的民族。

• 批改教师：乔俊文 ( 山东省 >> 临沂市 >> 郯城县 >> 郯城美澳学校 )
  批改时间：2016/8/19 2:09:53
  点评指数：
  点评内容：
  

  作为中国人来说，最重要的就是我们的母语——语文素养的提升与培养，(这里有几个问题，****，破折号不对，母语是语文还是语文素养？好像都不合适。我们的母语是汉语。第二，最重要的什么？中心语是什么？第三，真是最重要的吗？第四，语文素养的提升与培养，语序不对吧？）如果不能够做到有技巧，有方法，（应该改为“提高语文素养”，因为这才是目的，而有技巧有方法只不过是手段而已）那么我们就枉为中国人了。

  要想提高语文素养首先应该培养良好的学习习惯：1、树立多学意识：（冒号不可以套用。多学意识，好像是作者创造的新词，可惜下面也没有讲清为什么要多学。）从我们接触语文学科开始，我们就要明确语文学习的任务。语文学习是母语学习，在语文知识的海洋中有许多有趣的事物，把语文学好，可以提高自己的知识水平和自身修养，因此，我们都应该用心学语文，力争多学。2、激发多读意趣，（用词不当，应该是兴趣吧？）阅读可以开阔学生的视野。阅读是一种技能，是提高写作水平的有效手段，也是一项实践性很强的过程。（一项与过程不搭配）而词汇是语言表达意义的主要单位，（说法不妥，词汇是个集合，词语才是语言单位，“表达意义”多余）在语言学习中有起举足轻重的作用。没有词汇，就不能传达任何东西。当然在阅读过程中，词汇对获取语言信息的作用是至关重要的。我们不但可以通过阅读有趣的外文小说或兴趣的专题，（这是什么意思？）轻松地扩大词汇量，还可以通过大量阅读锻炼从不同的角度思维的能力。（以上句子，多不连贯）

  高尔基说：“凡是（我想高尔基不会这样说，因为和所有重复了）我所有的好东西，都要归功于书。”阅读是获取知识的重要手段，阅读中我们可以领悟人家的经验；从写作中，我们显示自己的经验，吐露自己的感情（与上下文不衔接）。从读学写结合，（病句）这是语文学习的基本规律。爱恩斯坦曾说：“兴趣是最好的老师。”学生如果学习不怵不惧，没有心理障碍，乐学，自觉自愿地学，语文就成功了一半。 （以上句子，不够连贯）

  其次我们要提高写作兴味。（兴趣？）注重笔下日常语文学习中的一字一句，注意好句好段并背诵积累，并且自己也要养成良好的写语文的习惯。 （分论点和后面的内容是什么关系？行文要紧扣中心。这部分太简了。）

  要想提高语文素养，须提高语言文字的输入能力，思维能力和输出能力，（什么意思？）要想提高语文素养，学好母语，必须从小做起，从我做起。

  文章的中心论点是“提高语文素养”，那么首先要知道什么是语文素养，然后要重点论证为什么要“提高语文素养”，可惜文章缺失这个内容。之后再谈怎样“提高语文素养”。文章语言多不连贯，缺少过渡和照应，且很多词语使用不当，确实需要好好“提高语文素养”。得出这个结论，是因为作者写的几篇文章我都看了。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。希望作者多读多思多写多改。我想，抱着“提高语文素养”的目的，这不难做到。