批改符号说明：

绿底为优美，黄底为瑕疵，红底为错字（括号里边为间批），中间横线为删除，^{上标符号添加字}，文下隔行写点评，点评内容用红字，红双线“‖”处段另起（分段）.

 

难忘的节日

发布时间：2019-06-08 10:55:03 作者：罗蓝  发布者：bluesouth2016 浏览次数：2211  类别：中文作文  

 又迎来了五一劳动节，虽时隔一年，但去年劳动节当地铁志愿者的经历仍历历在目--我们将帮助和爱心传递给了他人，正符合着这一节日的旨意。

我们准时来到了人民广场，开始了我们志愿者的任务。我们每人领了一份关于人民广场站各个出口，换乘等知识清单，听完了工作人员的指示后，我们便被分配到各个岗位各司其职--我去了买票处。

为了能够准确地指导乘客，我仔细地阅读了传单，以及每个出站口对应的路名和景点，售票机的使用方法等---在节日那天，一定会有很多新来的游客，对这边的地况不熟悉，或是外地人对上海的地铁售票机使用方式不熟悉...再加上买票处正是人流出出入入的交叉口，我们的任务变得格外艰巨--

这不，在短时间内，人山人海的乘客便汇集了起来，许多乘客出现在了自动售票机前。错杂的声音在耳边回响，有高兴的交谈声，有硬币撞击取票口清脆的“咚咚咚”的声音，有行李箱划过地面的声音...考察一个人的观察力的时刻来临了--我们要及时发现乘客遇到了困难，以便为乘客提供及时的帮助。就在此时，一位老奶奶出现在了一台售票机前，可她良久还没走，脸上流露出困惑的神情。

我马上意识到，她一定是遇到了点困难，于是走到了她身边--只见她每次将纸币塞入机器的“嘴里”，它都以疾雷不及掩耳之势地将纸币“吐了”出来。我研究了下机器。突然，我发现显示屏上有一行字：接受货币类型：一元硬币，5毛硬币，一毛硬币。我恍然大悟：“阿姨，您应该换一台机器，这台机器只接受硬币。”她于是换了一台机器，顺利地取到了地铁票，我不禁感到愉快：后来又有一个乘客不知去了南京步行街应从哪个出口出去，我于是按着知识清单上的说明，找到了“南京步行街”，随后告诉他具体从哪个口出站，那位乘客连连感谢...

在那次五一劳动节的志愿者活动中，我收获了不少--我不仅对人民广场那儿的路况熟悉了许多，还尽了自己的能力帮助他人，为他人减少了麻烦...那真是一次难忘又有意义的劳动节！

 

• 批改教师：乔俊文 ( 山东省 >> 临沂市 >> 郯城县 >> 郯城美澳学校 )
  批改时间：2019/6/8 23:06:46
  点评指数：
  点评内容：
  

  又迎来了五一劳动节。虽时隔一年，但去年劳动节当地铁志愿者的经历仍历历在目--我们将帮助和爱心传递给了他人，正符合着这一节日的旨意。

  那天，我们准时来到了人民广场，开始了我们志愿者的任务。我们每人领了一份关于人民广场站各个出口的换乘等知识清单，听完了工作人员的指示后，我们便被分配到各个岗位各司其职--我去了买票处。

  为了能够准确地指引导乘客，我仔细地阅读了传清单，以及弄清了每个出站口对应的路名和景点，以及售票机的使用方法等---在节日那天，一定会有很多新来的游客，对这边的地况不熟悉，或是外地人对上海的地铁售票机使用方式不熟悉...再加上买票处正是人流出出入入的交叉口，我们的任务变得格外艰巨-- （没有必要频繁使用破折号）

  这不，在短时间内，人山人海（不当）络绎不绝的乘客便汇集了起过来，许多乘客出现在了自动售票机前。错杂的声音在耳边回响，有高兴的交谈声，有硬币撞击取票口清脆的“咚咚咚”的声音，有行李箱划过地面的声音...考察一个人的观察力的时刻来临了--我们要及时发现乘客遇到了困难，以便为乘客提供及时的帮助。就在此时，一位老奶奶出现在了慢慢走到一台售票机前，可她良久还没走，然后久久地站在那儿，脸上流露出困惑的神情。

  我马上意识到，她一定是遇到了点困难，于是走到了她身边--只见她每次将纸币塞入机器的“嘴里”，它都以疾雷不及掩耳之势很快地将纸币“吐了”出来。我研究了下机器，突然，我发现显示屏上有一行字：接受货币类型：一元硬币，5毛硬币，一毛硬币。我恍然大悟：“阿姨，奶奶，您应该换一台机器，这台机器只接受硬币。”她于是换了一台机器，顺利地取到了地铁票，我不禁替老人感到高兴，自己也感到很愉快。后来又有一个乘客不知去了南京步行街应从哪个出口出去，我于是按着知识清单上的说明，找到了“南京步行街”，随后告诉他具体从哪个口出站，那位乘客连连感谢...

  在那次五一劳动节的志愿者活动中，我收获了不少--我不仅对人民广场那儿的路况熟悉了许多，还尽了自己的能力帮助他人，为他人减少了麻烦...那真是一次难忘又有意义的劳动节！

  作者比较喜欢使用破折号，其实很多地方可以不用。文章整体构思大致可以，在详略上还需斟酌一下，二、三两段可以略写，第四段前半部分可以略写，帮助旅客的情景要详写，比如旅客的神态语言，自己的心情等等。作者比较喜欢使用概括叙述，不大使用生动描写，这是今后作文应该注意的地方。语言要力求衔接连贯。