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提示:已吃进肚里的冰糕,为何不化?没吃进肚里的冰糕,却一块一块地化了!这是咋回事?——你读完这篇奇文,就可迎刃而解!而且还会对写作文如何选取材料,弄得像大白天一样清楚.....
3、饮料瓶里喝出个死老鼠(之一)
马岩同学想成为****个吃螃蟹的,但她没抢上槽。肖缈一尚未走下讲台,她不经老师首肯,便自顾自地站起来,这次她可不能过于谦让了——程老师的语音刚落,她便啟朱唇,開金口,,但她有些口吃,学生们早已听习惯了:“早晨,白杨,妈妈,是的,白杨妈妈······”
除了口吃,马岩的面部特征也忒多,两片嘴唇稍稍有点长,一说话往前延伸,成勺子状,还喜欢挤巴几下眼皮:“白杨妈妈,从露天早市买回,买回两瓶简装饮料,饭后,白杨开启一瓶,一连喝了两杯。当,当瓶中饮料快,快见底时,‘哎呀!’她惊叫起来。爸妈吓,吓了一跳,忙从厨房跑过来——原来瓶子里有,有一只小死老鼠,全身没一根毛,颜色暗红,看来,是刚出生就被泡在饮料里了。没看见死老鼠时,白杨,边喝还边说,饮料味道多,多么鲜美呢,这时知道,把泡着死老鼠的饮料,喝进肚里,不由得一阵恶心,‘哇’的一声,狂,狂吐出来······”
听到这,有几个女同学吞咽着翻卷而上的胃中液体,捂着嘴说:“马岩,你不要再讲了,好脏呀!”
马岩是个大咧咧,不拘小节,她可不管什么脏不脏,别人有何感受,似乎什么都没听见,照讲不误:“今天是大礼拜,爸妈,都不上班,他们看见,看见饮料瓶里的死老鼠,气愤的直骂,就嘱咐白杨看,看家,提着瓶子,到市工商局投诉去了。 白杨一个人呆,呆在家里闷得慌,就下楼,来到外面的小区凉亭,坐在石桌上看书。由于呕吐,加上天气炎热,身体内水分消耗较大,嗓子眼儿干渴得难以忍受,就到不远处的食杂店,买,买来一块,她平时****吃的‘马歇尔冰糕’。”
教室里虽然闷热,但是几十双眼睛都一齐盯在马岩那张略微拉长的面孔上,尤其都在注视着她的勺子状的嘴唇一张一合。说起马岩的口吃病,还需上溯到她一周岁时,大人发现她使筷子却用左手,但谁也没当一回事。刚上幼儿园时,这个天真好动的小姑娘,好说好笑又好唱,真是人见人爱。老师又发现她写字也是用左手,那时都是姥姥带她,也就听之任之了。到了上小学,妈妈看着女儿左撇子写字,觉得太别扭,就和班主任一起强制性地予以更正过来。谁知这却破坏了左右脑的协调,导致了她的口吃病。程老师曾多次鼓励马岩,让她说话不要着急,尽量不去想自己有口吃的毛病。“过一段时间,说话自然而然就会正常;像你这样勇敢顽强的孩子,口吃病算不了什么大问题!”程老师对她如是说。自从来到程老师作文班,马岩的口吃真的渐渐在减轻。
讲着,说着,马岩已是大汗淋漓,但她全然不觉,有时挥手在额头或脸颊揩一下;也不知怎么回事,大概渐渐地进入角色了吧,马岩竟然语句流畅起来:“可是,她刚吃一小口,就觉得腹内,翻江倒海般疼痛,肠子直往下坠,坠,想要大便,确实像秦昊说的那样,白杨憋不住了······”
秦昊听马岩提他的名字,还引用自己的话,立刻手舞足蹈起来,哈哈大笑着说:“怎么样?小白兔,我猜对了吧,连马岩也说你放下冰糕没吃,是因为患了肠炎,跑肚拉稀,憋不住回家上厕所去了。”
秦昊边说边扭过头去,用眼睛盯住白 杨看着。他见白杨并不理睬,又抬起手臂指点白杨。
白杨惨白的脸上肌肉扭曲,怒目圆睁。她原本还竭力保留一个庄重姑娘的矜持,两片薄嘴唇微翘着,象清晨的玫瑰花朵一样安静,似乎并不准备开口说话,只是想用沉默来应对一切。那成想秦昊却缠着不放,她就一下子站起身,把椅子撞得“啪啦啦”响,鼻管里嗅出粗气,这时雪嫩的薄嘴唇似刚惊醒的花叶微微抖动:“秦昊,你少操点心行不?属穆桂英的,阵阵少不了你呀!我什么时候说过我回家上厕所了?那是从你那张嘴里吣出来的!”
这回白杨说话也不再是女低音了,提高了好几个音阶,眉毛直竖了起来。
秦昊非但不恼怒,仍眉眼皆笑,面对白杨说:“是我先说的不假,但是我若说错了,那别人怎么会跟我说的一样呢?都说你白杨放下冰糕不吃,是拉肚子憋不住,跑回家上厕所了!”
白杨像只被激怒的小鸟,胸脯一起一伏,二只马尾刷子用力一甩,侧过头使劲儿剜了秦昊一眼,气呼呼说:“你这个人,脖子上挑着的是颗葫芦,还是个脑袋?真像人们说的‘记性不好忘性好’,前边程老师还说,大家要写进作文里的白杨,并不就是我本人,而是以我为原型,把别人做的事情都记在我的账上——这叫典型化选材!你秦昊的脑袋是漏斗啊,才这么一会儿,你就把程老师的这些话,全漏光啦!”
白杨说完这些话,觉得很解气,重重地坐下去,将后面的桌子碰的“嘎嘎”直响。秦昊还想说什么,嘴巴一鼓一瘪的,没说出来,黄瓜掉进酱缸里——蔫了。
待续
《丁咚咚跟程老师学写作》,今年四月已由“中国书籍出版社”****出版发行。
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